English
Français
Deutsch
Русский
Português
Italiano
हिन्दी
Español
Nederlandse
العربية
Tiếng Việt
ภาษาไทย
Bahasa Indonesia
বাঙ্গালী
Türk
繁體中文স্টেম ব্লক
অভিজ্ঞতামূলক কাঠামোর মধ্যে দূরশিক্ষণকে একীভূত করে, আমরা প্রতিষ্ঠান এবং উদ্যোগগুলিকে ভৌগোলিক সীমা অতিক্রম করতে সক্ষম করি, একই সাথে মিথস্ক্রিয়া, স্পষ্টতা এবং সম্পৃক্ততা বজায় রাখি। আমাদের পদ্ধতি শিক্ষাবিদ্যাকে বাস্তব-বিশ্বের প্রয়োগের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ করে, অংশগ্রহণকারীদের নিষ্ক্রিয় অভ্যর্থনার পরিবর্তে নির্দেশিত আবিষ্কারের মাধ্যমে ধারণাগুলি অন্বেষণ করার সুযোগ দেয়। আমরা অভিযোজনযোগ্যতার উপর জোর দিই, শিক্ষার কাঠামোগুলি ক্রমবর্ধমান শিল্প চাহিদার সাথে সাড়া দেয় এবং অ্যাক্সেসযোগ্য, অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং ফলাফল-চালিত থাকে তা নিশ্চিত করি। এই পদ্ধতি অর্থপূর্ণ শিক্ষাগত প্রভাব খুঁজছেন এমন অংশীদারদের জন্য টেকসই বৃদ্ধিকে সমর্থন করে।
এই কাঠামোর কেন্দ্রে দাঁড়িয়ে আছে স্টেম ব্লক, একটি কাঠামোগত মাধ্যম হিসেবে কাজ করে যার মাধ্যমে বিমূর্ত বৈজ্ঞানিক নীতিগুলি বোধগম্য, পরীক্ষাযোগ্য এবং স্মরণীয় হয়ে ওঠে। আমরা শেখার পথগুলি ডিজাইন করি যেখানে মডুলার নির্মাণ পরীক্ষা-নিরীক্ষা, সহযোগিতা এবং পুনরাবৃত্তিমূলক চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করে। প্রতিটি শেখার ইউনিট শিক্ষাগত উদ্দেশ্যগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ যা সমস্যা সমাধান, বিশ্লেষণাত্মক যুক্তি এবং সৃজনশীল অন্বেষণকে সমর্থন করে। সাবধানে পরিকল্পিত ইউজ কেস ডেভেলপমেন্টের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা তাত্ত্বিক অনুশীলনের পরিবর্তে খাঁটি চ্যালেঞ্জগুলি প্রতিফলিত করে এমন পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়।
আমাদের ভূমিকা পাঠ্যক্রম সমাবেশের বাইরেও বিস্তৃত। আমরা এমন সমাধানগুলি তৈরি করি যা বিষয়বস্তু নির্মাতা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং শিল্প অংশীদারদেরকে একীভূত বাস্তুতন্ত্রের সাথে সংযুক্ত করে। সমন্বিত পরিষেবার মাধ্যমে, আমরা সংস্থাগুলিকে পণ্য, প্রযুক্তি বা বৌদ্ধিক সম্পদকে পুনরাবৃত্তিযোগ্য শিক্ষা কাঠামোতে রূপান্তর করতে সহায়তা করি। নেতৃত্বের বিকাশ এই প্রক্রিয়ার কেন্দ্রবিন্দুতে রয়ে গেছে, যাতে স্টেকহোল্ডারদের টেকসইভাবে উদ্যোগগুলি স্কেল করার জন্য প্রয়োজনীয় কৌশলগত অন্তর্দৃষ্টি থাকে। তাইওয়ানের মধ্যে আমাদের অভিজ্ঞতা আমাদেরকে স্থানীয় দক্ষতার সাথে বিশ্বব্যাপী শিক্ষার প্রত্যাশার সেতুবন্ধন করতে সক্ষম করে, বিভিন্ন শ্রোতাদের মধ্যে প্রাসঙ্গিকতা বজায় রাখে।
এই সমন্বিত পদ্ধতিটি এর লক্ষ্য প্রতিফলিত করে Spedur Education & Trading Limited Company, যেখানে সম্পদের সারিবদ্ধকরণ এবং মূল্য বৃদ্ধি প্রতিটি সহযোগিতাকে সংজ্ঞায়িত করে। আমরা বিচ্ছিন্ন উপকরণ সরবরাহ করি না; পরিবর্তে, আমরা দীর্ঘমেয়াদী প্রতিলিপি তৈরি করতে সক্ষম অভিযোজিত শিক্ষণ স্থাপত্য তৈরি করি। শিক্ষাগত উদ্দেশ্যকে কার্যকরী সম্ভাব্যতার সাথে সারিবদ্ধ করে, আমরা অংশীদারদের জ্ঞানকে সম্পৃক্ততা, গ্রহণ এবং পরিমাপযোগ্য ফলাফলে রূপান্তরিত করতে সক্ষম করি যা প্রাথমিক স্থাপনার বাইরেও বিস্তৃত।
চীন কিন্ডারগার্টেন অনলাইন অভিভাবক&এনড্যাশ;শিশু ইংরেজি STEM বিল্ডিং ব্লক প্রোগ্রাম
মহামারী চলাকালীন, চীনের একটি শহরের কিন্ডারগার্টেনের একটি শৃঙ্খলে দীর্ঘ সময় ধরে স্কুল বন্ধ এবং উপস্থিতির হার কমেছে।. স্কুলটি চিন্তিত ছিল যে শিশুরা নিষ্ক্রিয়ভাবে ভিডিও দেখার মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকবে, খুব ছোট হাত দিয়ে-শিক্ষক এবং সহপাঠীদের সাথে কার্যকলাপ এবং বাস্তব মিথস্ক্রিয়া সম্পর্কে. একই সাথে, স্কুলটি পরিবারগুলিকে সহায়তা করার আশা করেছিল&এমড্যাশ;বিশেষ করে বর্ধিত পিতামাতার চাপের মধ্যে&এমড্যাশ;উচ্চমানের-গুণমান সম্পন্ন অভিভাবক&এনড্যাশ;বাড়িতে শিশুর শেখার অভিজ্ঞতা, এর মাধ্যমে পিতামাতাদের লালন-পালন করা’ স্কুলের উপর আস্থা রাখুন.
আমাদের স্কুলটির মূল সংস্করণ রূপান্তর করে সহায়তা করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল-অনলাইন অভিভাবক হিসেবে ইংরেজি STEM ইলেকট্রিক বিল্ডিং ব্লক কোর্স&এনড্যাশ;শিশু প্রোগ্রাম. এর ফলে শিশুরা ঘরে বসে খেলার মাধ্যমে ইংরেজি শেখা চালিয়ে যেতে সক্ষম হয়েছিল।, অভিভাবকদের এটা অনুভব করতে সাহায্য করার পাশাপাশি যে স্কুল তাদের সন্তানদের সহায়তা করার জন্য সক্রিয়ভাবে নিযুক্ত রয়েছে’বৃদ্ধি.
প্রোগ্রাম ডিজাইন এবং বাস্তবায়নের হাইলাইটস
1. হোম-ভিত্তিক লার্নিং কিট ডিজাইন
শিশুদের উপর ভিত্তি করে’বয়সের গ্রুপ, আমরা বৈদ্যুতিক বিল্ডিং ব্লকের উপাদানগুলিকে পুনরায় নির্বাচন এবং পুনর্গঠন করেছি এবং সেগুলিকে বাড়িতে ডিজাইন করেছি-চারপাশে কাঠামোগত শেখার কিট ব্যবহার করুন &ldquo সম্পর্কে;একটি কিট, একটি থিম.&rdquo সম্পর্কে; এই কিটগুলি কিন্ডারগার্টেন পরিবারগুলিতে বিতরণ করেছে. প্রতিটি কিটে ভিজ্যুয়াল স্টেপ অন্তর্ভুক্ত ছিল-দ্বারা-ধাপ নির্দেশিকা এবং সহজ দ্বিভাষিক (চীনা&এনড্যাশ;ইংরেজী) নির্দেশাবলী, অভিভাবকদের অনুমতি দেওয়া&এমড্যাশ;পূর্ব অভিজ্ঞতা নির্বিশেষে&এমড্যাশ;কার্যকলাপের সময় তাদের সন্তানকে কীভাবে সহায়তা করতে হবে তা দ্রুত বুঝতে.
2. লাইভ ইন্টারেক্টিভ অনলাইন ক্লাস
ক্লাসগুলি নির্দিষ্ট সাপ্তাহিক সময় স্লটে পরিচালিত হত এবং লাইভ ভিডিও সেশনের মাধ্যমে নিবেদিতপ্রাণ প্রশিক্ষকদের দ্বারা পরিচালিত হত।, শিশু এবং অভিভাবকদের একসাথে যোগদানের মাধ্যমে. শিক্ষকরা কিটগুলি খোলার সময় শিশুদের নির্দেশনা দেওয়ার জন্য সহজ ইংরেজি ব্যবহার করেছেন এবং শারীরিক প্রদর্শনী ব্যবহার করেছেন।, উপাদান সনাক্তকরণ, এবং সমাবেশ সম্পন্ন করা. ক্রমাগত রোল কল এবং নির্দেশিত প্রশ্ন প্রতিটি শিশুর সক্রিয় অংশগ্রহণ নিশ্চিত করেছে. যখন ক্যামেরায় অপারেশনাল সমস্যাগুলি দৃশ্যমান ছিল, প্রশিক্ষকরা বাস্তব প্রদান করেছেন-প্রয়োজনে সময় নির্দেশনা এবং অভিভাবকদের সহায়তা প্রদান, এ সময় নিরাপত্তা এবং শেখার কার্যকারিতা উভয়কেই সমর্থন করে-বাড়ির কাজকর্ম.
3. উদ্দেশ্যপ্রণোদিত অভিভাবক&এনড্যাশ;চাইল্ড কো-অংশগ্রহণ
কার্যকলাপ প্রবাহটি ইচ্ছাকৃতভাবে ডিজাইন করা হয়েছিল &ldquo সম্পর্কে;একজন প্রাপ্তবয়স্ক, এক সন্তান.&rdquo সম্পর্কে; অনেক পদক্ষেপের জন্য সহযোগিতামূলক অংশগ্রহণ প্রয়োজন ছিল&এমড্যাশ;উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি কাঠামো স্থিতিশীল করছেন এবং অন্যজন উপাদানগুলিকে শক্ত করছেন&এমড্যাশ;অভিভাবককে শক্তিশালী করা&এনড্যাশ;শিশু সহযোগিতা. প্রতিটি ক্লাসে একটি ভাগাভাগি বিভাগ ছিল যেখানে বাবা-মা এবং শিশুরা ক্যামেরার সামনে সম্পূর্ণ প্রকল্পগুলি উপস্থাপন করেছিল এবং প্রকল্পটি পরিচয় করিয়ে দিয়েছিল।’সহজ চীনা এবং ইংরেজিতে এর নাম এবং কার্যকারিতা. এই মুহূর্তগুলিকে ধরে রাখার জন্য গ্রুপ ছবি বা স্ক্রিনশট তোলা হয়েছিল.
4. বর্ধিত স্কুল ব্র্যান্ডিং এবং যোগাযোগ
আমরা কিন্ডারগার্টেনকে সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যামূলক ভিডিও এবং লিখিত নির্দেশিকা তৈরিতে সহায়তা করেছি।, WeChat এবং স্কুলের মাধ্যমে অভিভাবকদের মধ্যে বিতরণ করা হয়েছে’পিতামাতা&এনড্যাশ;স্কুল যোগাযোগ প্ল্যাটফর্ম, কোর্সের উদ্দেশ্য এবং অংশগ্রহণের নির্দেশাবলী স্পষ্টভাবে বর্ণনা করা. প্রতিটি সেশনের পরে, স্কুলের তৈরি করা ছবি এবং শিশুদের স্ক্রিনশট’s প্রকল্পগুলিকে একটিতে রূপান্তরিত করে &ldquo সম্পর্কে;অনলাইন কৃতিত্ব প্রাচীর,&rdquo সম্পর্কে; স্কুলকে শক্তিশালী করার জন্য অফিসিয়াল স্কুল সোশ্যাল মিডিয়া চ্যানেলে প্রকাশিত’পেশাদার ভাবমূর্তি এবং সাহচর্যের অনুভূতি.
মূল ফলাফল
উচ্চ ব্যস্ততার সাথে নিরবচ্ছিন্ন শিক্ষা
এমনকি বর্ধিত বাড়িতে থাকার সময়ও-মহামারী ভিত্তিক বিধিনিষেধ, শিশুরা শিক্ষক এবং সহপাঠীদের সাথে সাপ্তাহিকভাবে যোগাযোগ অব্যাহত রেখেছে. অভিভাবকরা জানিয়েছেন যে এই ক্লাসটি হয়ে উঠেছে &ldquo সম্পর্কে;সপ্তাহের সবচেয়ে প্রত্যাশিত কার্যকলাপ,&rdquo সম্পর্কে; শিশুরা সক্রিয়ভাবে উপকরণ প্রস্তুত করে এবং তাড়াতাড়ি লগ ইন করে.
শক্তিশালী পিতামাতার আস্থা এবং ধরে রাখা
শিক্ষকদের প্রতিটি ধাপের নির্দেশনা অনলাইনে সরাসরি দেখে, অভিভাবকরা বুঝতে পেরেছিলেন যে স্কুলটি কেবল আগে থেকে রেকর্ড করা ভিডিও বিতরণ করছে না, কিন্তু ভেবেচিন্তে হাত ডিজাইন করছিল-ঘরের পরিবেশের জন্য উপযুক্ত শেখার অভিজ্ঞতা সম্পর্কে. এটি কিন্ডারগার্টেন সম্পর্কে ধারণাকে উল্লেখযোগ্যভাবে শক্তিশালী করেছে’পেশাদারিত্ব এবং দায়িত্বশীলতা.
অস্থায়ী সমাধান থেকে দীর্ঘমেয়াদী সমাধান-মেয়াদী পরিষেবা
মূলত মহামারীর জরুরি প্রতিক্রিয়া হিসেবে তৈরি করা হয়েছিল, দেশে ফিরে আসার পরও প্রোগ্রামটি চলতে থাকে-ব্যক্তি শ্রেণী. কিন্ডারগার্টেন নির্বাচিত অনলাইন অভিভাবককে ধরে রেখেছে&এনড্যাশ;সপ্তাহান্তের কার্যকলাপ এবং বিপণন অফার হিসেবে শিশু অধিবেশন, একটি নতুন কোর্স পণ্য লাইন গঠন করা.
শহর জুড়ে স্কেলেবল
মানসম্মত শেখার কিট সহ, শিক্ষণ উপকরণ, এবং কোর্স ওয়ার্কফ্লো, কিন্ডারগার্টেন গ্রুপের অন্যান্য শাখাগুলি দ্রুত এই প্রোগ্রামটি গ্রহণ করে, বিভিন্ন শহরের পরিবারগুলিতে অনলাইন পরিষেবা সম্প্রসারণ.
এই কাঠামোর মধ্যে, স্টেম ব্লক নিমজ্জিত সম্পৃক্ততার জন্য একটি অনুঘটক হয়ে ওঠে, যা শিক্ষার্থীদের মুখস্থ নির্দেশনার পরিবর্তে হাতে-কলমে অন্বেষণের মাধ্যমে বোধগম্যতা তৈরি করতে সক্ষম করে। আমরা মডুলার লার্নিং সিস্টেম ডিজাইন করি যা কাঠামোগত অগ্রগতিকে সমর্থন করার সাথে সাথে পরীক্ষা-নিরীক্ষাকে উৎসাহিত করে। এই সিস্টেমগুলি আধুনিক জ্ঞান অর্থনীতির মধ্যে প্রয়োজনীয় আত্মবিশ্বাস, অভিযোজনযোগ্যতা এবং স্থানান্তরযোগ্য দক্ষতা বৃদ্ধি করে। শিক্ষাগত সারিবদ্ধতা নিশ্চিত করে যে প্রতিটি মডিউল অপ্রয়োজনীয়তা বা খণ্ডিতকরণ ছাড়াই পরিমাপযোগ্য শেখার উদ্দেশ্যগুলিকে সমর্থন করে।
আমাদের সহযোগিতামূলক পদ্ধতি আন্তঃশিল্প একীকরণের উপর জোর দেয়, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রযুক্তি সরবরাহকারী, সৃজনশীল দল এবং প্রাতিষ্ঠানিক অংশীদারদের সাথে সংযুক্ত করে। সমন্বিত সমাধান স্থাপত্যের মাধ্যমে, আমরা বিচ্ছিন্ন উদ্যোগগুলিকে টেকসই প্রভাব ফেলতে সক্ষম একীভূত বাস্তুতন্ত্রে রূপান্তরিত করি। পরিষেবাগুলি নকশার বাইরে বাস্তবায়ন, অপ্টিমাইজেশন এবং দীর্ঘমেয়াদী সক্ষমতা বিকাশে প্রসারিত হয়। নেতৃত্বের সমন্বয় নিশ্চিত করে যে অভ্যন্তরীণ দলগুলি স্বাধীনভাবে শেখার কার্যক্রম পরিচালনা, অভিযোজন এবং স্কেল করার জন্য প্রয়োজনীয় কৌশলগত কাঠামো অর্জন করে।
তাইওয়ান থেকে পরিচালিত হয়ে বিশ্বব্যাপী অংশীদারদের সেবা প্রদানের মাধ্যমে, আমরা সাংস্কৃতিক অন্তর্দৃষ্টিকে আন্তর্জাতিক শিক্ষাগত মানদণ্ডের সাথে সংযুক্ত করি। আমাদের অভিজ্ঞতা আমাদের প্রাসঙ্গিকতা হ্রাস না করেই বিষয়বস্তু স্থানীয়করণ করতে সক্ষম করে, যাতে অঞ্চল জুড়ে শিক্ষার কাঠামো অনুরণিত হয়। প্রতিটি ব্যবহারের ক্ষেত্রে ধারাবাহিক প্রতিক্রিয়ার মাধ্যমে পরিমার্জিত করা হয়, যা অংশগ্রহণকারীদের চাহিদা এবং সাংগঠনিক লক্ষ্যগুলির পাশাপাশি প্রোগ্রামগুলিকে বিকশিত করার অনুমতি দেয়। এই অভিযোজিত চক্র শিক্ষাকে এককালীন কার্যকলাপ থেকে একটি স্থায়ী কৌশলগত সম্পদে রূপান্তরিত করে।
যদি আপনার প্রতিষ্ঠান জ্ঞানকে প্রভাবে, কাঠামোকে স্কেলেবিলিটিতে এবং শিক্ষাকে পরিমাপযোগ্য মূল্যে রূপান্তর করতে চায়, তাহলে আমরা সহযোগিতার আমন্ত্রণ জানাই। আসুন আমরা একসাথে পরবর্তী শিক্ষাগত সম্ভাবনা তৈরি করি। আমাদের সাথে যোগাযোগ করুন