English
Français
Deutsch
Русский
Português
Italiano
हिन्दी
Español
Nederlandse
العربية
Tiếng Việt
ภาษาไทย
Bahasa Indonesia
বাঙ্গালী
Türk
繁體中文Khối thân cây
Bằng cách tích hợp hình thức học từ xa vào các khuôn khổ trải nghiệm, chúng tôi giúp các tổ chức và doanh nghiệp vượt qua những rào cản về địa lý trong khi vẫn duy trì sự tương tác, tính rõ ràng và sự tham gia tích cực. Phương pháp của chúng tôi kết hợp phương pháp sư phạm với ứng dụng thực tiễn, cho phép người tham gia khám phá các ý tưởng thông qua quá trình tìm tòi có hướng dẫn thay vì tiếp nhận thụ động. Chúng tôi nhấn mạnh tính linh hoạt, đảm bảo cấu trúc học tập đáp ứng được nhu cầu ngày càng phát triển của ngành trong khi vẫn đảm bảo tính dễ tiếp cận, toàn diện và hướng đến kết quả. Phương pháp này hỗ trợ sự phát triển bền vững cho các đối tác mong muốn tạo ra tác động giáo dục có ý nghĩa.
Trọng tâm của khuôn khổ này là Khối thân câyNó đóng vai trò như một phương tiện có cấu trúc giúp các nguyên lý khoa học trừu tượng trở nên dễ hiểu, có thể kiểm chứng và dễ nhớ. Chúng tôi thiết kế các lộ trình học tập với cấu trúc mô-đun khuyến khích thử nghiệm, hợp tác và tư duy lặp đi lặp lại. Mỗi đơn vị học tập đều phù hợp với các mục tiêu giáo dục hỗ trợ giải quyết vấn đề, lập luận phân tích và khám phá sáng tạo. Thông qua việc phát triển các trường hợp sử dụng được lên kế hoạch cẩn thận, người học sẽ gặp phải các tình huống phản ánh những thách thức thực tế thay vì các bài tập lý thuyết.
Vai trò của chúng tôi không chỉ dừng lại ở việc biên soạn chương trình giảng dạy. Chúng tôi điều phối các giải pháp kết nối những người tạo nội dung, các tổ chức giáo dục và các đối tác trong ngành thành một hệ sinh thái gắn kết. Thông qua các dịch vụ tích hợp, chúng tôi hỗ trợ các tổ chức chuyển đổi sản phẩm, công nghệ hoặc tài sản trí tuệ thành các cấu trúc học tập có thể lặp lại. Phát triển năng lực lãnh đạo vẫn là trọng tâm của quá trình này, đảm bảo các bên liên quan có được tầm nhìn chiến lược cần thiết để mở rộng các sáng kiến một cách bền vững. Kinh nghiệm của chúng tôi tại Đài Loan cho phép chúng tôi kết nối chuyên môn địa phương với kỳ vọng học tập toàn cầu, duy trì tính phù hợp với nhiều đối tượng khác nhau.
Phương pháp tích hợp này phản ánh sứ mệnh của Spedur Education & Trading Limited CompanyTrong đó, sự phối hợp nguồn lực và khuếch đại giá trị là yếu tố định hình mọi sự hợp tác. Chúng tôi không cung cấp các tài liệu riêng lẻ; thay vào đó, chúng tôi xây dựng các kiến trúc học tập thích ứng có khả năng nhân rộng lâu dài. Bằng cách kết hợp mục tiêu giáo dục với tính khả thi về mặt vận hành, chúng tôi cho phép các đối tác chuyển đổi kiến thức thành sự tham gia, áp dụng và các kết quả có thể đo lường được, vượt xa giai đoạn triển khai ban đầu.
Phụ huynh học sinh mẫu giáo trực tuyến tại Trung Quốc&–;Chương trình Xây dựng Khối STEM Tiếng Anh cho Trẻ em
Trong thời kỳ đại dịch, Một chuỗi trường mẫu giáo ở một thành phố tại Trung Quốc đã trải qua thời gian dài đóng cửa trường học và lịch học xen kẽ.. Nhà trường lo ngại rằng trẻ em sẽ chỉ có thể thụ động xem video., với bàn tay quá nhỏ-tập trung vào các hoạt động và tương tác thực tế với giáo viên và bạn cùng lớp.. Đồng thời, Trường học hy vọng sẽ hỗ trợ các gia đình.&—;đặc biệt là trong bối cảnh áp lực gia tăng từ cha mẹ.&—;bằng cách cung cấp mức cao-phụ huynh chất lượng&–;trải nghiệm học tập của trẻ tại nhà, nhờ đó duy trì mối quan hệ cha mẹ’ niềm tin vào trường học.
Chúng tôi được mời hỗ trợ nhà trường bằng cách cải tạo lại công trình ban đầu của trường.-Khóa học tiếng Anh STEM về lắp ghép các khối xây dựng điện tử được chuyển đổi thành khóa học trực tuyến dành cho phụ huynh.&–;chương trình trẻ em. Điều này cho phép trẻ em tiếp tục học tiếng Anh thông qua các hoạt động vui chơi tại nhà., đồng thời giúp phụ huynh cảm thấy nhà trường vẫn tích cực hỗ trợ con em họ.’sự tăng trưởng của s.
Những điểm nổi bật trong thiết kế và triển khai chương trình
1. Trang chủ-Thiết kế bộ dụng cụ học tập dựa trên mẫu
Dựa trên trẻ em’nhóm tuổi, Chúng tôi đã lựa chọn lại và cấu hình lại các thành phần của khối xây dựng điện và thiết kế chúng thành các thiết bị gia dụng.-sử dụng bộ dụng cụ học tập được thiết kế theo cấu trúc xung quanh “một bộ dụng cụ, một chủ đề.” Những bộ dụng cụ này được trường mẫu giáo phân phát cho các gia đình.. Mỗi bộ dụng cụ đều bao gồm các bước hướng dẫn bằng hình ảnh.-qua-hướng dẫn từng bước và song ngữ đơn giản (Trung Quốc&–;Tiếng Anh) hướng dẫn, cho phép cha mẹ&—;bất kể kinh nghiệm trước đó&—;để nhanh chóng hiểu cách hỗ trợ con mình trong suốt hoạt động..
2. Lớp học trực tuyến tương tác trực tiếp
Các lớp học được tổ chức theo khung giờ cố định hàng tuần và do các giảng viên tận tâm hướng dẫn thông qua các buổi học trực tuyến., trẻ em và phụ huynh cùng tham gia.. Các giáo viên đã sử dụng tiếng Anh đơn giản kết hợp với các động tác minh họa để hướng dẫn trẻ em cách mở các bộ dụng cụ., xác định các thành phần, và hoàn thành việc lắp ráp. Việc điểm danh liên tục và các câu hỏi hướng dẫn đảm bảo mỗi đứa trẻ đều tích cực tham gia.. Khi các sự cố vận hành được hiển thị trên camera., Các giảng viên đã cung cấp thông tin thực tế.-hướng dẫn về thời gian và hỗ trợ kịp thời từ phụ huynh khi cần thiết., hỗ trợ cả sự an toàn và hiệu quả học tập trong suốt quá trình tại-các hoạt động tại nhà.
3. Cha mẹ có mục đích&–;Trẻ em Co-Sự tham gia
Luồng hoạt động được thiết kế có chủ đích nhằm mục đích “một người lớn, một đứa trẻ.” Nhiều bước đòi hỏi sự tham gia hợp tác.&—;Ví dụ, Một người giữ vững cấu trúc trong khi người kia siết chặt các bộ phận.&—;tăng cường sức mạnh cho cha mẹ&–;sự hợp tác của trẻ em. Mỗi tiết học đều có phần chia sẻ, trong đó phụ huynh và học sinh trình bày các dự án đã hoàn thành trước máy quay và giới thiệu về dự án.’Tên và chức năng của nó bằng tiếng Trung và tiếng Anh đơn giản.. Ảnh chụp nhóm hoặc ảnh màn hình được lưu giữ để bảo tồn những khoảnh khắc này..
4. Mở rộng thương hiệu và truyền thông của trường học
Chúng tôi đã hỗ trợ trường mẫu giáo sản xuất các video giải thích ngắn gọn và các tài liệu hướng dẫn bằng văn bản., Thông báo được gửi đến phụ huynh qua WeChat và nhà trường.’cha mẹ của s&–;nền tảng giao tiếp của trường, Nêu rõ mục tiêu khóa học và hướng dẫn tham gia.. Sau mỗi buổi học, Trường học đã chọn lọc các bức ảnh và ảnh chụp màn hình của trẻ em.’các dự án của s thành một “bức tường thành tích trực tuyến,” Đăng tải trên các kênh truyền thông xã hội chính thức của trường để củng cố hình ảnh của trường.’hình ảnh chuyên nghiệp và tinh thần đồng đội.
Kết quả chính
Học tập không gián đoạn với mức độ tương tác cao
Ngay cả trong thời gian ở nhà dài ngày-dựa trên các hạn chế do đại dịch, Các em nhỏ vẫn tiếp tục tương tác hàng tuần với giáo viên và bạn bè cùng lớp.. Phụ huynh cho biết lớp học này đã trở nên... “hoạt động được mong chờ nhất trong tuần,” với việc trẻ em chủ động chuẩn bị tài liệu và đăng nhập sớm..
Tăng cường niềm tin và khả năng giữ chân phụ huynh.
Bằng cách xem giáo viên hướng dẫn từng bước trực tuyến., Phụ huynh nhận ra rằng nhà trường không chỉ đơn thuần phát tán các video đã được ghi sẵn., nhưng đã thiết kế bàn tay một cách chu đáo.-về các trải nghiệm học tập phù hợp với môi trường gia đình. Điều này đã củng cố đáng kể nhận thức về trường mẫu giáo.’tính chuyên nghiệp và trách nhiệm.
Từ giải pháp tạm thời đến giải pháp lâu dài-Dịch vụ theo kỳ hạn
Ban đầu được phát triển như một biện pháp ứng phó khẩn cấp với đại dịch., Chương trình vẫn tiếp tục sau khi trở về.-các lớp người. Trường mẫu giáo đã giữ lại một số phụ huynh trực tuyến được chọn.&–;các buổi học cho trẻ em như hoạt động cuối tuần và các chương trình tiếp thị., hình thành dòng sản phẩm khóa học mới.
Có thể mở rộng quy mô trên khắp các thành phố
Với bộ dụng cụ học tập tiêu chuẩn., tài liệu giảng dạy, và quy trình làm việc của khóa học, Các chi nhánh khác trong nhóm mẫu giáo cũng nhanh chóng áp dụng chương trình này., Mở rộng dịch vụ trực tuyến cho các gia đình ở nhiều thành phố khác nhau..
Trong khuôn khổ này, Khối thân cây Nó trở thành chất xúc tác cho sự tham gia tích cực, cho phép người học xây dựng sự hiểu biết thông qua khám phá thực hành thay vì học thuộc lòng. Chúng tôi thiết kế các hệ thống học tập theo mô-đun khuyến khích thử nghiệm đồng thời hỗ trợ sự tiến bộ có cấu trúc. Các hệ thống này thúc đẩy sự tự tin, khả năng thích ứng và các kỹ năng chuyển giao cần thiết trong nền kinh tế tri thức hiện đại. Sự liên kết giáo dục đảm bảo mỗi mô-đun hỗ trợ các mục tiêu học tập có thể đo lường được mà không có sự trùng lặp hoặc phân mảnh.
Cách tiếp cận hợp tác của chúng tôi nhấn mạnh sự tích hợp giữa các ngành, kết nối các tổ chức giáo dục với các nhà cung cấp công nghệ, các nhóm sáng tạo và các đối tác thể chế. Thông qua kiến trúc giải pháp phối hợp, chúng tôi chuyển đổi các sáng kiến riêng lẻ thành các hệ sinh thái thống nhất có khả năng tạo ra tác động bền vững. Các dịch vụ không chỉ dừng lại ở thiết kế mà còn bao gồm triển khai, tối ưu hóa và phát triển năng lực dài hạn. Sự đồng bộ về lãnh đạo đảm bảo các nhóm nội bộ có được khuôn khổ chiến lược cần thiết để quản lý, thích ứng và mở rộng quy mô hoạt động học tập một cách độc lập.
Hoạt động từ Đài Loan nhưng phục vụ các đối tác toàn cầu, chúng tôi kết nối sự hiểu biết về văn hóa với các tiêu chuẩn giáo dục quốc tế. Kinh nghiệm của chúng tôi cho phép chúng tôi bản địa hóa nội dung mà không làm giảm tính phù hợp, đảm bảo cấu trúc học tập có sức lan tỏa khắp các khu vực. Mỗi trường hợp sử dụng đều được hoàn thiện thông qua phản hồi liên tục, cho phép các chương trình phát triển song song với nhu cầu của người tham gia và mục tiêu của tổ chức. Chu kỳ thích ứng này biến giáo dục từ một hoạt động một lần thành một tài sản chiến lược lâu dài.
Nếu tổ chức của bạn mong muốn chuyển đổi kiến thức thành tầm ảnh hưởng, cấu trúc thành khả năng mở rộng và việc học tập thành giá trị có thể đo lường được, chúng tôi mời bạn hợp tác. Hãy cùng nhau thiết kế tương lai giáo dục mới. Liên hệ với chúng tôi